2009-06-07
Tartalom
Bevezetés
|
4 |
A vizsgáztatással kapcsolatos feladatok
|
4 |
| Sajátos nevelési igényû tanulók |
4 |
Vizsgatevékenységek:
|
4 |
| ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK |
5 |
| A vizsgabizottság |
5 |
| Felmentések |
6 |
A SZAKMAI VIZSGA ELÔKÉSZÍTÉSE, LEBONYOLÍTÁSA
|
6 |
Vizsgaprogram:
|
7 |
A szakmai vizsga ellenôrzése
|
7 |
A VIZSGABIZOTTSÁG
|
8 |
AZ ÍRÁSBELI ÉS INTERAKTÍV VIZSGATEVÉKENYSÉG
|
8 |
A GYAKORLATI VIZSGATEVÉKENYSÉG
|
9 |
A SZÓBELI VIZSGATEVÉKENYSÉG
|
9 |
A VIZSGÁZÓ TELJESÍTMÉNYÉNEK ÉRTÉKELÉSE
|
10 |
A SZAKMAI VIZSGA IRATAI
|
10 |
A felnôttképzés modulzáró vizsgáival kapcsolatos feladatok
|
11 |
Gyakorlati tételsorok kidolgozását támogató sablon és értékelési útmutató
|
17 |
A szakmai vizsgán mérendô személyes, társas és módszerkompetenciák értelmezése
|
22 |
A módszer-, társas – és személyes kompetenciák értelmezése
|
22 |
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK
|
22 |
TÁRSAS KOMPETENCIÁK
|
24 |
MÓDSZERKOMPETENCIÁK
|
29 |
A ZÁNKAI SZAKKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÓ CENTRUM
MŰKÖDÉSE ÉS PROGRAMJAI
- AZ NSZFT ÁLLÁSFOGLALÁSA ALAPJÁN –
A MUNKAERŐPIACI ALAP KÉPZÉSI ALAPRÉSZ TERHÉRE A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM TÁMOGATÁSÁVAL VALÓSUL MEG.